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【来源：嘉兴市教育局_本市教育动态】

为进一步巩固“双减”成效，切实解决学生暑期“看护难”问题，引导学生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假，积极营造全社会协同育人良好氛围，根据省教育厅、市教育局及《嘉善县教育局关于做好2023年义务教育阶段学生暑期托管服务工作的通知》（善教基〔2023〕70号）等文件精神，在前期一系列调研和准备工作之下，近日，嘉善一中的“爱心暑托”服务正式启动。

“爱暑”第一站：制定方案

学校教务处及时制定《嘉善一中2023年学生暑期托管服务工作实施方案》，充分征求家长意见，学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿作出选择并向学校提出申请。学校主动公开暑期托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等，主动接受学生、家长和社会监督。学校的暑期托管服务坚持成本补偿和非营利性，合理收取费用，提供托管服务注重基础性和个性化相结合。

“爱暑”第二站：服务内容

首先是基本托管服务。学校为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，组织安排学生自主做作业、自主阅读，对个别学习有困难的学生进行答疑。其次是素质拓展服务。学校托管服务与“五育”课程融合，开展文体活动、社团活动、劳动教育实践活动，每天组织1小时以上体育活动。

“爱暑”第三站：三方育人

7月18日下午，由民进嘉善县委会牵头，在学校开展暑期“酷学酷玩”公益课堂，构建学校、家庭、社区“三结合”的育人网络。名师学霸面对面：共话中考备考学习攻略。民进嘉善教育二支部九年级语文杨净宇老师建议新九年级同学，利用暑假做好积累，从古诗文积累开始，按照情感专题、意象专题、作者专题、哲理专题等，分类整理学过的和即将要学的名句，做到既快又准确地调动自己的库存。杨老师还呈现了历年的中考作文，建议整理好初中的基本文体，了解每种文体的特点，并通过大量的阅读和提炼，形成自己的作文宝库。民进嘉善教育二支部八年级数学孙志华老师送给新九年级同学：自律、自主、自信、自强八个字，殷切期盼在座同学认清自己，主动安排好自己的时间，充分利用好手头的资源，相信自己，用心去做，成为优秀的自己。民进嘉善教育一支部县英语教研员王惠华老师从英语中考作文采分点出发，希望英语写作要养成整体全面的意识，语言表达关注词法、语法、句法，并且能够注意连贯性和规范性。

“酷学酷玩”公益课堂。民进嘉善教育二支部魏天宇老师，从“过度饮食”和“过度减肥”这两个极端例子出发，为同学们带来了一节如何平衡膳食的科普课。民进嘉善教育三支部张琪月老师由范唱《我爱你中国》片段导入课堂，与同学们分析探讨在歌唱中正确运用气息的重要性，通过做游戏互动的方式，指导同学们如何运用呼吸方法、正确的发力方式来唱歌。民进嘉善教育一支部宋佳菲老师，则与同学们一起“温故、知新”，回顾七、八年级的名著阅读内容，说说自己最喜欢的名著，重温学过的读书方法，再过渡到这个暑期的必读书目《艾青诗选》《水浒传》，与同学们一起探讨“如何读诗”“怎样阅读古典小说”，并以中考名著阅读为导向，学以致用，指导同学们落实“名著横向主题联读”。暑期托管服务，可谓一举多得，既解除了部分双职工家庭的后顾之忧，又有效避免不合规的托管班带来的隐患。下一步，学校将不断创新暑假托管服务内容，用心守望、用爱呵护，让孩子们度过一个丰富多彩、意义非凡的假期，切实做到让学生开心、让家长放心。

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